5 dolog, amit fejleszt a csendeskönyv

Mutatom, hogy akkor mit is és mellé illesztem a bizonyító erejű mondatokat, amiket gyereked mond játék közben.

csendes könyv, textil könyv, foglalkoztató

Figyelj csak!

1. a finommotorikát (meg tudom fogni ezt a pici gyöngyöt :))
2. a logikát (hogy is kell ezt sorba rakni…áááá!!! végre sikerült :))
3. a memóriát (tegnap már ezt megcsináltam…hogyan is kellett?!?!? :))
4. szem-kéz koordinációt (most akkor megnézem, hogy hol van az almán a lyuk és átdugom rajta a kukacot :))
5. segít a tanulásban (1-2-3-4-5… , piros-kék-zöld-narancs…, tavasz-nynár-ősz-tél, :))

Te is kipróbálod? 🙂

Ha igen, akkor http://www.vinkacsendeskonyv.hu/igy-rendelhetsz/ oldalon megnézheted, hogy tudsz rendelni és a http://www.vinkacsendeskonyv.hu/galeria/ oldalon pedig, hogy miből tudsz választani.

 

 

A cipőfűzés jelentősége

Nem is gondolnánk, hogy mennyire fontos.
Nyilván főleg azért, hogy a hőn szeretett és kényelmes lábbelink ne potyogjon le állandóan a lábunkról. De emellett magának a cipőfűző megkötésének, illetve ennek a megtanulásának is nagy jelentősége van.

Próbáltam visszaemlékezni, hogy én mikor tanultam meg cipőfűzőt kötni (persze nem sikerült), csak annyit sikerült felidézni, hogy már oviban a sajátomon kívül mindig én kötöttem be két barátom cipőfűzőjét is. Azt már nem tudtam felidézni, hogy ennyire szerettem cipőfűzőt kötni, vagy csak a barátságunkat erősítettem ezzel a gesztussal 😊

A gyerekek többsége általában öt éves kor körül, középsőben – nagycsoportban tanulja meg bekötni a cipőfűzőjét – ezzel a mondattal akartam egyébként kezdeni ezt a posztot, csak miután egy kicsit utánaolvastam ennek, kiderült, hogy ez manapság már nem igazán így van. Ennek folyományaként nem is tudtam így kezdeni az írásomat. Sőt folytatni sem 😊

Egyes vélemények szerint a cipőfűző megkötésének tudományát manapság a gyerekek később sajátítják el, mint a mi gyerekkorunkban. Mivel mindig, mindenhova sietünk, ezért a szülők is és az óvónők is jobban preferálják a tépőzáras, vagy csak egyszerűen belebújós cipőket.

vinka csendeskönyv cipő

 

De jól van ez így?
A szakértők arra hívják fel a figyelmet, hogy fontos megtanulni a cipőfűző használatát és nem érdemes ezt a tevékenységet kihagyni vagy későbbre tolni a megtanulását.
Ennek persze előfeltételei is vannak. Ahhoz hogy ezt a bonyolult folyamatot egy gyerkőc meg tudja tanulni, szüksége van fejlett finommotorikára, a lépések helyes sorrendjének megtanulására és alkalmazására.
A brit Ian Fieggen (másnéven a Cipőfűzők Professzora – ez azért elég vicces, nem? 😁)véleménye szerint is a gyerekek egyre rosszabbul teljesítenek a cipőfűzőkötésben, mert meg van arra a lehetőségük, hogy ezt a tevékenységet kikerüljék: „A szülők a tépőzáras cipők vásárlásával későbbre tolják a gyerek életében ezt a fejlődési mérföldkövet.”
Szintén a Professzor (😁) Úr véleménye: „Ez egy aktuális probléma, mert ez nem csak azt jelenti, hogy a gyerekek nem tudják megkötni a cipőfűzőjüket, hanem hogy nem esnek át egy bonyolult, összetett dolog megtanulásán és nem szerzik meg azt a tapasztalatot, miszerint néha sok munkába kerül megtanulni valamit.” (Pedig igencsak rájuk férne… ezt csak én mondom, saját tapasztalat alapján 😁).

vinka csendeskönyv cipő

Egy 2013-ban napvilágot látott hír szerint csak kevés gyereknek sikerül ezt a tevékenységet hat éves kora előtt elsajátítani és sokuknak 9-10 éves koráig problémát okoz egy cipő bekötése. (Itt azért én már igencsak rákoppintanék a szülő orrára… 😠) Igaz, hogy ez egy britekről szóló hír volt, de szerintem a mi kis hazánkban is hasonló lehet a helyzet, mert hát ugye nálunk is lehet tépőzáras cipőket kapni… 😁 Sőt! Kicsiknek szinte csak azt lehet.

Ezek a felismerések jól mutatják a szociális magatartásban bekövetkezett jelentős időbeli eltolódást. Kb 30 évvel ezelőtt a cipőfűző bekötését egy négy évesen megtanulható tevékenységnek tartották, de a ruházkodási- és főleg a cipődivatban bekövetkezett változások azt eredményezték, hogy ez a tudás ma már nem annyira fontos, mint korábban.
Fontos, hogy ha Te a trendekkel szembemenve mégis úgy döntesz, hogy megtanítod a gyerkőcödet időben cipőfűzőt kötni, a többi tanítóval (Apuka, óvónéni) ugyanazt a módszert és ugyanazokat a szavakat, kifejezéseket használjátok, nehogy összezavarjátok a csemetét, mert akkor marad még egy darabig a tépőzáras cipő 😁
A videómegosztókon rengeteg videót találsz ez ügyben, én is mutatok egyet a Professzor Úrtól:

https://youtu.be/WgSwvDkJVxE 

Valamint én is mutatok egy kiváló lehetőséget a gyakorlásra 😉

vinka csendeskönyv cipőfűző

Ezt is nézd meg:

vinka csendeskönyv cipőfűző

Akármennyire is vicces, hogy valaki a Cipőfűzők Professzora legyen, nem hiszem, hogy lehet vitatkozni a véleményével.

Jó gyakorlást! 😁

 

A képek forrása: pixabay.com

A cikk forrása: www.telegraph.co.uk/education/11843223/Parents-who-avoid-teaching-children-how-to-tie-shoelaces-are-hindering-their-development.html

Finommotoros készség fejlesztése

Elsőre ijesztően hangzik ez a kifejezés? Pedig nincs benne semmi ijesztő és ami még külön jó is benne, hogy szórakozva, játék közben tudjuk a kicsiket fejleszteni. Illetve ők saját magukat.

Ha a keresőbe beírod a fenti címet (főleg, ha angolul –fine motor skills), máris ömlenek Rád a különböző cikkek, amik a legkülönfélébb lehetőségeket kínálják a gyerekeknek az elmélyült játékra, miközben mi, szülők nyugodtan hátradőlhetünk azzal a tudattal, hogy ismét tettünk valamit gyerekünk fejlődéséért.

Na, de lássuk, mik is ezek a szuper játékok:

  1. Fűzés

Szándékosan nem azt írtam, hogy gyöngyfűzés – pedig tényleg az a legkézenfekvőbb és legáltalánosabb – de lehet ezt a fűzést egy kicsit még érdekesebbé tenni. Például, ha nem gyöngyöt fűzünk, hanem pennét. Esetleg színes pennét. Vagy feldarabolt szívószálat. Vagy ha nem szalagra, madzagra fűzöl, hanem egy szál még meg nem főzött spagettire.

spagettira fűzés

  1. Gyúrás, gyurmázás

A gyurmagombócok gyúrása, különböző figurák készítése (mint pl. kukac, golyó), a kiszúró figurák használata mind-mind edzi a kis ujjakat. Ugyanez történik tésztagyúrásnál. Főleg a csipetke készítés dolgoztatja meg nagyon a kis kezeket 🙂

  1. Színezés, rajzolás, festés.

Ceruzával, krétával, ujjfestékkel. Az ujjfestéknél azért kevés nagyobb mókát tudok elképzelni (nálunk eddig még csak egyszer próbálták ki – mindkét gyerek egy pillanat alatt tetőtől talpig kék volt, a kicsinek a haja is teljesen, na meg még a nyelve is 🙂 ). Persze fejleszteni úgy is fejleszt az ujjfesték, ha nem egymásra, hanem a papírra alkotnak vele. Sőt, lehet, hogy úgy jobban 🙂

ujjfestés

  1. Vágni, tépni, szakítani

Tompa hegyű papírvágó ollóval lehet vágni, vagy kézzel széttépni a papírt. Nagggyon fogják élvezni. A szétvágott, -tépkedett papírból lehet mozaikos képet ragasztani (a ragasztóstift nálunk nagy kedvenc) vagy kisebb-nagyobb gombócokat gyúrni. Továbbfejlesztési lehetőség: a papírgombócokat is lehet ragasztani, abból is lehet mozaikos képet készíteni. Vagy anyunak nem szótfogadva szanaszét dobálni a konyhában…  🙂

  1. …és a többi. A teljesség igénye nélkül: csipesz, zipzár, gomb, cipőfűző, pattent, tépőzár, lego, építőkockák. Emellett a boltok polcain is számos olyan játék megtalálható, amivel a kis ujjacskákat lehet erősíteni, edzeni.

Szóval, kedves Anyukák, lehet kezdeni a játékot! Mindehhez kis előkészület és nagyon-nagyon sok türelem szükséges 🙂 Cserébe egy vidáman játszó, magát lefoglaló gyereket kapunk, aki közben észrevétleül fejlődik.

Ezekután csak annyit tudok mondani, hogy HAJRÁ!!! J

 

Forrás:

  1. http://theimaginationtree.com/2013/09/40-fine-motor-skills-activities-for-kids.html
  2. http://www.messforless.net/18-fine-motor-activities-for-preschoolers/

Néhány szó a finommotorikáról

Óvodáskorú a gyereked? Akkor a finommotorika szót már biztosan hallottad…

 

”Folyosói”, anyukák közti pletykákból annyit hallani róla általában, hogy ez a képesség szükséges ahhoz, hogy a gyerek megtanuljon írni, mert ha ez nem elég fejlett, akkor az a szegény gyerek sosem tanul meg írni és rajzolni.

Örömhír, hogy ez nem így van. Ha gyerek iskolapadba kerül, tanítják, tanulja és gyakorolja, akkor meg is fog tanulni írni. De valóban sokkal könnyebben fog menni, ha kiskorától fejlesztjük a finommotorikus készségét.

Nem kell most különórákra, méregdrága fejlesztő foglalkozásokra gondolni, számos olyan lehetőség adódik otthon is, ami játék, szórakozás közben fejleszti a piciket. Én nyilván első lehetőségként a csendekönyveket említem 🙂 A többi lehetőségről pedig majd egy kicsit később…

 

játszik a baba

 

Először is tisztázzuk, mi is az a finommotorika.

A motorikus mozgásoknak két fajtája létezik: a nagy motoros és a finom motoros mozgások. A nagy motoros mozgások a kezek, a lábak és egyéb nagyobb testrészek mozgásait foglalják magukba. Ezek olyan műveletekben vesznek részt, mint például a futás, úszás, mászás, stb. A finommotorika a kisebb, apróbb mozgásokat jelenti, mint amilyeneket a csukló, a kéz, az ujjak, a lábfej és a lábujjak végeznek. Olyan kisebb folyamatokban van szerepe, mint például az ujjakkal felvenni, felcsípni egy apróbb tárgyat (tűt, érmét, gombot), az írás vagy éppen a pislogás.

Mit is tudunk a fejlődéséről?

Például azt, hogy az újszülött baba már tudja irányítani a száját, arcát, ajkait és a nyelvét.

Meg azt is, hogy a babák testének minden részén a nagy motoros mozgások fejlődése megelőzi a finommotoros készségek fejlődését, így például hamarabb tudja összerakni a karjait, mint ahogy egy játékot átrak egyik kezéből a másikba. Valamint hamarabb tanulja meg irányítani karjait, mint a kezeit és hamarabb irányítja a kezeit, mint az ujjait.

Ahhoz hogy a babád tényleg meg tudja ezeket csinálni, együtt kell alkalmaznia a nagy- és finommotoros mozdulatokat. Mialatt babából kisgyerekké cseperedik, fokozatosan tanulja és egyre jobban végzi ezeket a mozdulatokat.

formabedobós

 

Például másfélévesen már szívesen játszanak forma bedobós játékot a gyerekek. A nagy motoros mozgásokat kell használnia ahhoz, hogy a testét elég stabilan, mozdulatlanul tartva jól meg tudja ragadni/fogni a formákat. Majd a finommotoros készséget használja, hogy minden egyes formát a helyére tudjon illeszteni.

Na, de mi mindent tehetünk a fejlesztésért? Erről majd a következő posztban… 🙂

 

Forrás:

  1. https://en.wikipedia.org/wiki/Fine_motor_skill
  2. http://www.babycentre.co.uk/x6562/whats-the-difference-between-fine-motor-and-gross-motor-skills