A cipőfűzés jelentősége

Nem is gondolnánk, hogy mennyire fontos.
Nyilván főleg azért, hogy a hőn szeretett és kényelmes lábbelink ne potyogjon le állandóan a lábunkról. De emellett magának a cipőfűző megkötésének, illetve ennek a megtanulásának is nagy jelentősége van.

Próbáltam visszaemlékezni, hogy én mikor tanultam meg cipőfűzőt kötni (persze nem sikerült), csak annyit sikerült felidézni, hogy már oviban a sajátomon kívül mindig én kötöttem be két barátom cipőfűzőjét is. Azt már nem tudtam felidézni, hogy ennyire szerettem cipőfűzőt kötni, vagy csak a barátságunkat erősítettem ezzel a gesztussal 😊

A gyerekek többsége általában öt éves kor körül, középsőben – nagycsoportban tanulja meg bekötni a cipőfűzőjét – ezzel a mondattal akartam egyébként kezdeni ezt a posztot, csak miután egy kicsit utánaolvastam ennek, kiderült, hogy ez manapság már nem igazán így van. Ennek folyományaként nem is tudtam így kezdeni az írásomat. Sőt folytatni sem 😊

Egyes vélemények szerint a cipőfűző megkötésének tudományát manapság a gyerekek később sajátítják el, mint a mi gyerekkorunkban. Mivel mindig, mindenhova sietünk, ezért a szülők is és az óvónők is jobban preferálják a tépőzáras, vagy csak egyszerűen belebújós cipőket.

vinka csendeskönyv cipő

 

De jól van ez így?
A szakértők arra hívják fel a figyelmet, hogy fontos megtanulni a cipőfűző használatát és nem érdemes ezt a tevékenységet kihagyni vagy későbbre tolni a megtanulását.
Ennek persze előfeltételei is vannak. Ahhoz hogy ezt a bonyolult folyamatot egy gyerkőc meg tudja tanulni, szüksége van fejlett finommotorikára, a lépések helyes sorrendjének megtanulására és alkalmazására.
A brit Ian Fieggen (másnéven a Cipőfűzők Professzora – ez azért elég vicces, nem? 😁)véleménye szerint is a gyerekek egyre rosszabbul teljesítenek a cipőfűzőkötésben, mert meg van arra a lehetőségük, hogy ezt a tevékenységet kikerüljék: „A szülők a tépőzáras cipők vásárlásával későbbre tolják a gyerek életében ezt a fejlődési mérföldkövet.”
Szintén a Professzor (😁) Úr véleménye: „Ez egy aktuális probléma, mert ez nem csak azt jelenti, hogy a gyerekek nem tudják megkötni a cipőfűzőjüket, hanem hogy nem esnek át egy bonyolult, összetett dolog megtanulásán és nem szerzik meg azt a tapasztalatot, miszerint néha sok munkába kerül megtanulni valamit.” (Pedig igencsak rájuk férne… ezt csak én mondom, saját tapasztalat alapján 😁).

vinka csendeskönyv cipő

Egy 2013-ban napvilágot látott hír szerint csak kevés gyereknek sikerül ezt a tevékenységet hat éves kora előtt elsajátítani és sokuknak 9-10 éves koráig problémát okoz egy cipő bekötése. (Itt azért én már igencsak rákoppintanék a szülő orrára… 😠) Igaz, hogy ez egy britekről szóló hír volt, de szerintem a mi kis hazánkban is hasonló lehet a helyzet, mert hát ugye nálunk is lehet tépőzáras cipőket kapni… 😁 Sőt! Kicsiknek szinte csak azt lehet.

Ezek a felismerések jól mutatják a szociális magatartásban bekövetkezett jelentős időbeli eltolódást. Kb 30 évvel ezelőtt a cipőfűző bekötését egy négy évesen megtanulható tevékenységnek tartották, de a ruházkodási- és főleg a cipődivatban bekövetkezett változások azt eredményezték, hogy ez a tudás ma már nem annyira fontos, mint korábban.
Fontos, hogy ha Te a trendekkel szembemenve mégis úgy döntesz, hogy megtanítod a gyerkőcödet időben cipőfűzőt kötni, a többi tanítóval (Apuka, óvónéni) ugyanazt a módszert és ugyanazokat a szavakat, kifejezéseket használjátok, nehogy összezavarjátok a csemetét, mert akkor marad még egy darabig a tépőzáras cipő 😁
A videómegosztókon rengeteg videót találsz ez ügyben, én is mutatok egyet a Professzor Úrtól:

https://youtu.be/WgSwvDkJVxE 

Valamint én is mutatok egy kiváló lehetőséget a gyakorlásra 😉

vinka csendeskönyv cipőfűző

Ezt is nézd meg:

vinka csendeskönyv cipőfűző

Akármennyire is vicces, hogy valaki a Cipőfűzők Professzora legyen, nem hiszem, hogy lehet vitatkozni a véleményével.

Jó gyakorlást! 😁

 

A képek forrása: pixabay.com

A cikk forrása: www.telegraph.co.uk/education/11843223/Parents-who-avoid-teaching-children-how-to-tie-shoelaces-are-hindering-their-development.html